为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面提升辅导员队伍的专业素养与处理突发事件的能力，11月21日下午，燕山大学环境与化学工程学院成功举办辅导员赋能培训活动。活动特别邀请燕山大学学生工作处副处长王银思，学院党委副书记才华，学院副处级专职辅导员李莹担任观察员，并邀请王昕琦、赵雨桐、燕博三位在辅导员素质能力大赛中屡获佳绩的老师担任点评嘉宾，共同助力辅导员成长发展。

活动伊始，学生工作处副处长王银思老师发表讲话。她指出本次培训内容的设计紧密贴合辅导员工作实际需求，具有较强的实用性与前瞻性，并强调，辅导员应该加强学习，努力做好“输入”和“输出”，同时鼓励全体辅导员要沉浸式参与培训，在实践中不断提升处理突发事件的能力。

本次培训聚焦辅导员核心能力构建，设置了情景模拟、热词解码、案例推演、理论宣讲四大实战模块。在“舆情演练”环节，辅导员团队围绕三个典型校园舆情场景，深入剖析了舆情发展的各个阶段，演练了分级响应与透明沟通策略，锤炼了舆情处理的“言值”与“定力”。王昕琦老师在点评中充分肯定了辅导员老师们的应变能力，并强调舆情处置既要守住底线，更要体现育人温度，最重要的是反思日常思想政治教育工作和对学生的关心关爱是否做到位。

在随后的“解码青春盲盒”环节，辅导员团队通过释义“偏偏你最争气”、“六边形战士”等Z世代热词，探索如何用青年话语体系增强思想政治教育的亲和力。燕博老师在点评中强调了解码热词的意义，他强调辅导员要将这些热词有效融入日常思政教育，真正实现与学生的“同频共振”。

在“破局者计划”应急推演中，面对“学生学业断崖式下滑”、“学生遭遇诈骗”等真实案例，辅导员团队通过情景再现、深入分析和策略制定，综合运用家校协同、心理干预、资源联动等方法破解难题，展现了扎实的业务功底和协同作战能力。赵雨桐老师在点评中强调，突发事件处置既要快速破局化解危机，更要关注学生的长远发展，做到既解当下困，更谋长远计。

最后的“言值就是战斗力”模块，辅导员团队围绕数字中国、乡村振兴等时代命题，融入燕大元素进行限时宣讲，他们用语言的力量凝聚共识、激发担当，展现了新时代辅导员的思想引领力和语言感染力。燕博老师在点评中高度认可辅导员的表达艺术与逻辑建构能力，鼓励大家要发挥自身优势，持续锤炼语言魅力，让“言值”真正成为思政工作的强大战斗力。

活动尾声，观察员李莹老师对各环节的亮点与不足进行了总结，并提出改进建议。学院党委副书记才华作总结讲话，对全体辅导员提出殷切希望，鼓励大家以此次培训为新的起点，将培训所学所悟转化为实实在在的工作成效，在育人实践中学以致用、守正创新、久久为功，努力成为政治强、业务精、纪律严、作风正的学生工作骨干力量。

此次辅导员赋能培训通过实战模拟、案例推演等多元化形式，有效提升了辅导员专业能力。展望未来，环境与化学工程学院将以此培训为契机，构建辅导员专业化发展的长效机制，让赋能培训的“一时之功”转化为育人实效的“长久之能”，为学院学生工作高质量发展持续赋能，为培养担当民族复兴大任的时代新人夯实育人根基。