为了进一步提升教学质量，深化教育教学改革，12月9日下午，化学工程与工艺专业在世纪楼618召开了课程目标达成度修订讨论会。会议由系主任刘素燕主持，化学工程与工艺系全体教师参加，共同探讨如何通过课程目标达成度评价系统来优化教学内容和方法，从而全面提升教学质量。

会议开始，刘素燕向老师们深刻阐述了开展课程质量评价工作的重要意义和迫切需求。她围绕培养目标、毕业要求、课程教学大纲、课程目标、考核方式及评价标准、命题和试卷编写等与课程目标达成度分析相关的要素入手进行了达成度详细的分析和讲解，并就达成度分析报告中容易出现的问题以及需要注意的事项进行了重点强调，最后以《化工技术经济》为例，进行了针对性的评价报告解读，为与会教师提供了宝贵的实践参考。在讨论交流环节，教师们纷纷表示，提高升课程目标达成度的核心在于优化教学内容与评价体系，以激发学生的学习兴趣和主动性为关键，在教学过程中要加强对学生学习过程的跟踪与指导，及时发现并解决学习难题，确保教学目标的有效达成。

此次讨论会不仅增强了专业教师对课程目标达成度评价系统的认知与运用能力，对本学期课程目标达成分析工作提供了明确的指导方向，更为学院深化教育教学综合改革，全面提升教育教学质量奠定了坚实的基础。