为进一步推进审核评估工作，强化课程思政建设工作的精准性、融合性、有效性，环化学院与马克思主义学院积极推动专业课教师与思政课教师双向沟通与交流。由马克思主义学院教师张亚娜和环化学院专业教师霍全于2024年11月1日上午在里仁B408教室进行了《化工原理》课程思政公开课和共上一门课的“双向融合”教研活动。

课堂上，霍全老师讲授了热管换热器的工作原理、结构、用于CPU散热的热管换热器等，在讲到串联热阻的热管传热过程计算时，引入青藏铁路的案例。青藏公路是世界上穿越冻土里程最长的高原铁路，科学家们在冻土地段运用了热棒，给冻土区装上“空调”，霍全老师结合课堂内容详细讲解了青藏铁路热棒的工作原理，将理论课程与工程实践相结合，提高学生们的学习兴趣。

以青藏铁路为切入点，张亚娜老师走上讲台，为同学们讲述了几代人的“天路”梦及“天路”的建造历史，让同学们体会到“挑战极限、勇创一流”的青藏铁路精神。张亚娜老师引用习总书记的讲话，强调科学研究既要追求知识和真理，也要服务于经济社会发展和广大人民群众，广大科技工作者要把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中。最后，张老师希望同学们认真学习知识，在今后的科研和工作中“挑战极限、勇创一流”。

本次《化工原理》课程思政公开课及共上一门课教研活动，探索打破学科壁垒，实现知识传授与价值引领的有机统一的有效路径。该活动不仅探索实践了课程思政育人的新途径，拓展了课程思政的实施方法，还推动了思政课程与课程思政的双向融合，提高了课程思政建设质量，有利于学生综合素质的提升。