为确保审核评估工作高效推进，进一步增强学院教师对评估工作的把握，切实将“产出导向”的OBE理念融入教学实践中，10月30日在世纪楼618学院邀请化学工程与工艺系主任刘素燕老师开展了《基于OBE教育理念的教学改革与质量提升》专题培训。本次培训会由副院长焦体峰主持。

刘素燕老师结合学校暑期关于“OBE设计指导师”训练营的培训内容，深入阐述了OBE教育理念的内涵、重要性以及在教学改革中的具体应用。从“什么是OBE”“为什么做OBE”“如何做OBE”三个方面进行讲解，强调对课程体系、课程教学、教学评价等进行教学改革时，要紧扣“成果导向教育”理念，可以从反向设计、学生中心和持续改进三个关键点出发。她通过化学工程与工艺专业认证为例，讲授了OBE的专业持续改进机制，详细解释了培养目标、毕业要求、课程体系和课程教学四方面的评价与持续改进之间的关系，为老师们展示了如何以成果为导向，优化教学过程，提升教学质量。  

培训最后，副院长焦体峰做了总结讲话。焦体峰副院长对刘素燕老师的分享表示感谢，并强调了OBE教育理念在当前教育改革中的关键地位。他指出，全院教师要深刻领会此次培训的内容，将OBE教育理念切实融入到实际教学中，不断探索和创新教学方法和手段，推动学院教学质量的提升，为培养高素质的专业人才贡献力量。

此次专题培训旨在将OBE的理念传递给每一位老师，使教师们认识到要进一步更新教学理念，优化教学设计，强化以学生为中心、以结果为导向的教学评价，激发了教师提升教学设计能力的意识，有助于引导教师通过课程建设改革落实OBE理念，促进学生的深度学习，规范人才培养的过程，提升学院的教育教学质量。