2023年6月27日下午，为深入落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，结合学科优势、专业特色、课程性质、学生特点，推动建立全面覆盖、类型丰富、特色鲜明、相互支撑的课程思政教学体系，环境工程专业联合马克思主义学院开展了课程思政与思政课程“双向融合”集体备课教研活动。本次联合备课教研活动参加人员有张庆瑞副院长、环境工程专业全体教师和马克思主义学院教师郭祥俊、腾跃。

系主任唐首锋首先介绍了本次集体备课的参与人员与备课内容。在集体备课环节，水力学（三级项目）校级团队教师孙奇娜从实施概括、示范案例、团队工作及建设计划等方面介绍介绍了《水力学》课程思政的实施情况，团队成员刘元望也介绍了典型实施案例“水平面静水总压力”的思政设计思路；马院的两位老师针对《水力学》课程思政的实施案例，从思政元素挖掘、课程思政设计及实施等多方面、多维度的给出了专业性的建议，多位教师也针对课程思政效果评价和思政教学案例选择等问题与马院的二位老师进行了广泛交流与深入研讨。

最后，张庆瑞副院长高度认可了此次集体备课活动，并强调与马克思主义学院教师的双向沟通与交流十分必要，其不但可以拓展教师课程思政思路，还可以丰富教师思政融入视角。本次活动的开展有利于推动本专业课程思政建设工作的精准性、融合性、有效性，进一步推进思政课程和课程思政同向同行，促进燕山大学环境工程专业教育教学质量的全面提高。