为落实教师班主任工作职责，帮助班主任了解新生各方面情况，9月7日下午15:30，环境与化学工程学院于世纪楼618会议室召开2021级本科教师班主任培训会。17名新生班主任参加了本次会议，会议由环境与化学工程学院党委副书记韩冰书记，新生辅导员李莹老师、晋童老师主讲。

韩冰书记介绍了学院学风基本情况，阐述了教师班主任的角色定位与基本职能，同时向教师班主任介绍了学院近年来考研、考公及就业相关的数据。

随后，李莹老师从生源地区分布、性别年龄分布等方面介绍了新生整体情况，晋童老师介绍了新生入学教育的整体规划，汇报了已完成的线上入学教育系列讲座和学生班主任系列培训等工作成果，又通过分享学院学风数据，帮忙班主任了解学风建设工作中的重难点。

根据会上的工作安排，9月10日到12日，17名教师班主任面向过程装备与控制工程、应用化学、环境工程、化工与制药类、生物工程（卓越计划）5个专业合计506名新生开展了5场专业认知教育讲座。

过程装备与控制工程专业认知教育讲座

化工与制药类专业认知教育讲座

应用化学专业认知教育讲座

生物工程（卓越计划）专业认知教育讲座

环境工程专业认知教育讲座

教师班主任向新生详细介绍了专业的基础课程、教学特色、历史背景、就业前景等基本情况，深入讲解了本专业在生活中的实际应用范围、专业覆盖程度及学术研究方向等内容，让同学们对各自专业的特点和发展趋势有了大致了解。同时，向同学们分享了往届优秀毕业生的学习经历，并以此勉励新生要提前做好大学生活规划，明确学习目标，不负韶华。专业认知教育讲座，使得新生对各自专业有了系统和全面的认识，更进一步调动了大家的学习积极性，为未来的学习与发展奠定良好基础。

环境与化学工程学院“教师班主任培训和新生专业认知教育”系列活动圆满结束，相信通过本次学院辅导员和教师班主任的共同努力，为我院2021级本科生在学风建设等方面打下了良好基础。