2026年11月1日上午3-4节课，环境与化学工程学院学生学习与发展指导中心组织开展概率论课程同步辅导，邀请优秀学生讲师为2025级本科生开展重难点科目同步辅导。本次辅导紧跟课堂教学节奏，聚焦随机事件、条件概率等课程重难点，开展同步式、跟进式学业指导。

讲师板书梳理课程知识点

本次辅导前期筹备充分，授课讲师备课扎实、条理明晰。讲师带领同学们系统搭建课程知识框架，结合典型例题逐层剖析，引导大家厘清核心概念，巩固课本基础知识，建立规范严谨的解题思维。

讲师为同学们讲解物理公式

授课过程中，讲师围绕高频题型与通用解题方法细致拆解，着重阐释各类公式的适用范围与前提条件，规避公式误用误区。同学们凝神听讲、主动思辨，跟随讲解脉络梳理知识逻辑；针对存疑之处踊跃提问、积极交流。讲师对疑问逐一细致回应，重点辨析互斥、相互独立等极易混淆的概念，课堂研讨氛围浓厚，朋辈互学成效显著。

讲师一对一为同学答疑

辅导尾声，中心工作人员面向参训同学收集活动反馈。同学们结合听课体验踊跃评价，对本次辅导给予较高认可，同时围绕辅导形式、内容设置等方面建言献策，为后续学业帮扶活动迭代优化、提质增效积累了宝贵依据。

调查问卷部分结果展示

此次概率论同步辅导的有序开展，及时补齐了同学们课程学习中的薄弱环节，助力大家吃透课程重难点。下一步，学院学生学习与发展指导中心将持续跟进课程进度，常态化开展同步学业帮扶，充分发挥朋辈引领效能，持续厚植勤学善思、互助共进的优良学风，扎实推进学院学风建设走深走实。