为推动教育教学改革向纵深发展，进一步提升教学质量，4月3日下午，环境与化学工程学院化学工程与工艺专业在里仁B201召开了课程目标达成度研讨会。会议由系主任刘素燕主持，化工系全体教师参与，共同探讨如何通过课程目标达成度评价系统来优化教学内容和方法，提升教学质量。
会上，刘素燕首先阐述了课程目标达成度评价对落实OBE教育理念的重要性，并指出通过科学、精准地量化课程目标的实现程度，不仅能够精准识别教学过程中的薄弱环节，也为专业认证和一流专业建设提供数据支撑，助力专业在学科评估中取得更优异的成绩。
随后，参会教师们结合上学期《课程目标达成情况分析及持续改进报告》实施过程中出现问题进行深入探讨，总结归纳本学期实施的注意事项。交流中，大家一致认为，要提高课程目标达成度，关键在于优化教学内容和评价方式，激发学生的学习兴趣和主动性，教学中要加强对学生学习过程的动态监控和个性化指导，以便及时发现并解决学生在学习中遇到的问题，确保教学目标的有效达成。
下一步，专业将依据工程教育认证标准，认真执行《燕山大学课程目标达成情况评价办法》，通过建立常态化的持续改进机制，推动教学质量稳步提升。
